Bericht zur begleitenden Evaluation des Förderschwerpunkts „Grundbildungspfade“ der AlphaDekade

Im Rahmen der begleitenden Evaluation hat das Institut für Innovation und Technik (iit) im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) die Startphase der „Grundbildungspfade“ untersucht. Der Bericht beinhaltet sowohl den Informations- und Auswahlprozess vor Start der Förderrichtline sowie auch die ersten sechs Monate nach dem Start der Projekte. Für die Evaluation führte das iit eine Dokumentenanalyse, zwei standardisierte Online-Befragungen sowie insgesamt zwölf qualitative Interviews durch. Die Verfasserinnen betonen in ihrem Bericht das „Innovationspotenzial des Ansatzes der Grundbildungspfade“.