Dr. Kalle Hauss

"Research systems depend on well-qualified early-stage researchers. At iit we conduct research on the qualification and career conditions of young researchers."
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Focus of work

  • Higher Education Research
  • Careers of young scholars
  • Evaluation, Evaluation Research
  • empirical methods
  • quantitative methods

Curriculum vitae

Kalle Hauss studied social sciences at the Humboldt-Universität zu Berlin and gained his PhD at the TU Dortmund University. He began his career as a researcher at the Institute for Research Information and Quality Assurance (now DZHW), were he was involved in research on the changing nature of the German PhD system and careers of young researchers. Kalle Hauss gained further experience in the field of quality development of universities and expanded his expertise in evaluation research. He has been working in the Education, Science and Humanities Department of the VDI/VDE-it in July 2018.

Teaching assignments

  • Since 2013 lecturer at the Institute for Further Education Qualification  (WiB e.V.). - School management and evaluations in higher education institutions

Publications

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Kalle Hauss; Goluchowicz, Kerstin; Sebastian Kruse; Sylwester Sawicki (2021): Corona und die Forschung. Perspektiven der Wissenschafts- und Hochschulforschung in den ersten Monaten der COVID-19-Pandemie
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Hauss, Kalle (2019): Hochschulen im Befragungsdilemma – Gedankenexperimente und organisationale Lösungen. In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Bd. 14, Nr.1. S. 9-27.
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Hauss, Kalle (2018): Der Nutzen wissenschaftlicher Konferenzen in der Nachwuchsausbildung. Theorie und Empirie eines globalen Phänomens, Springer VS, Wiesbaden.
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Hauss, Kalle (2018): Zur Anwendung inferenzstatistischer Methoden auf nicht-probabilistische Stichproben und Vollerhebungen. Probleme und Lösungsansätze in der Evaluation. In: Zeitschrift für Evaluation, Heft 2/2018. S. 219-240.
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Piel, Britta; Hauss, Kalle (2016): Evidence-based Internationalisation. In: FORUM (Theme: Data in international education), European Association for International Education. S. 35–37.
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Tesch, Jakob; Hauss, Kalle; Kaulisch, Marc (2015): Against all odds: Determinants of doctoral candidates’ intention to enter academia in Germany. In: International Journal for Researcher Development. Vol.6, No. 2, S. 122–143.
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Niedermeier, Frank; Ratzlaff, Olaf; Hauss, Kalle (2015): Zwei Perspektiven auf den Studienverlauf. Methodologie und Praxis im Qualitätsmanagement von Lehre und Studium. In: Vettori, Oliver.; Salmhofer, Gudrun et al. (Hrsg.). „Eine Frage der Wirksamkeit“, Tagungsband, Wirtschaftsuniversität Wien.
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Hauss, Kalle; Kaulisch, Marc; Zinnbauer, Manuela; Tesch, Jakob; Fräßdorf, Anna; Hinze, Sybille; Hornbostel, Stefan (2012): Promovierende im Profil: Wege, Strukturen und Rahmenbedingungen von Promotionen in Deutschland. Ergebnisse aus dem ProFile-Promovierendenpanel. (iFQ-Working Paper, 13). Berlin: iFQ - Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung.