Ex-ante Evaluation in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener

Im Auftrag des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) untersucht das Institut für Innovation und Technik (iit) mögliche Nachfolgemaßnahmen für die Bund-Länder Initiative zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener, der „AlphaDekade“ (2016-2026). Nach einer ersten Phase der internationalen Konsultation, in der Anregungen und Erfahrungen aus anderen europäischen Ländern gesammelt und bewertet wurden, werden nationale Expert:innen aus Wissenschaft, Praxis und Politik befragt. Die Ergebnisse dieser Ex-ante Evaluation fließen mit den Ergebnissen aus der Evaluation einzelner Förderrichtlinien der AlphaDekade zusammen in Handlungsempfehlungen für die Gestaltung der BMBF-Aktivitäten im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Für dieses Projekt greift das iit auf bewährte Evaluationsmethoden sowie auf die Erfahrungen des Projektträgers VDI/VDE-IT in der Entwicklung und Implementierung von Fördermaßnahmen zurück. Für die international vergleichende Analyse von Strategien und Ansätzen der Grundbildung und Alphabetisierung Erwachsener in OECD-Ländern kooperiert das iit mit dem niederländischen Bildungsmanagement-Institut Artéduc.