Ex-ante Evaluation in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener

Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) untersucht das Institut für Innovation und Technik (iit) mögliche Nachfolgemaßnahmen für die Bund-Länder Initiative zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener, der „AlphaDekade“ (2016-2026). Nach einer ersten Phase der internationalen Konsultation, in der Anregungen und Erfahrungen aus anderen europäischen Ländern gesammelt und bewertet wurden, werden nationale Expert:innen aus Wissenschaft, Praxis und Politik befragt. Die Ergebnisse dieser Ex-ante Evaluation fließen mit den Ergebnissen aus der Evaluation einzelner Förderrichtlinien der AlphaDekade zusammen in Handlungsempfehlungen für die Gestaltung der BMBF-Aktivitäten im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener.

Für dieses Projekt greift das iit auf bewährte Evaluationsmethoden sowie auf die Erfahrungen des Projektträgers VDI/VDE-IT in der Entwicklung und Implementierung von Fördermaßnahmen zurück. Für die international vergleichende Analyse von Strategien und Ansätzen der Grundbildung und Alphabetisierung Erwachsener in OECD-Ländern kooperiert das iit mit dem niederländischen Bildungsmanagement-Institut Artéduc.